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Anna Peters

Ich begleite Kinder, Eltern, Kitas und Schulen dabei, innere Stärke nicht nur zu verstehen – sondern dann abrufen zu können, wenn es wirklich schwierig wird. Mit MITEINANDER STARK habe ich eine Schule für Bewältigungskompetenz geschaffen. Mein Leitsatz: Wir trainieren Bewältigung, bevor das Leben sie einfordert. Durch meine hohe Präsenz in Kitas, Grund- und weiterführenden Schulen arbeite ich nah an der Realität von Kindern: nicht theoretisch, sondern bewegt, alltagsnah und wirksam. In meinen Trainings entstehen geschützte Räume, in denen Kinder schwierige Momente erleben und bewältigen dürfen – zum Beispiel Frust, Wut, Unsicherheit, Konflikte, Gruppendruck, Ausgrenzung oder ein klares Nein. Mein Ansatz verbindet Selbstbehauptung, moderne Resilienzarbeit, bewegtes Lernen und kontrollierte Herausforderungen. Denn Stärke entsteht nicht nur in Momenten, in denen alles gelingt. Sie entsteht dort, wo Kinder erleben: Ich kann damit umgehen. Ich kann etwas tun. Ich bleibe handlungsfähig. Dabei geht es nicht darum, Kinder abzuhärten oder jedes Gefühl sofort zu lösen. Es geht darum, Halt zu geben – ohne festzuhalten. Weil Verbindung mehr wiegt als Kontrolle. Ein besonderer Fokus liegt auch auf sozialer Kompetenz im digitalen Raum: Umgang mit Beleidigungen, Gruppendruck, Cybermobbing, Klassenchats und digitaler Überforderung. Einen direkten Einblick in meine Arbeit gibt es auf Instagram: @miteinander_stark Meine Arbeit ist geprägt von Präsenz, Klarheit, Bewegung und dem Wunsch, Entwicklungsräume zu schaffen, in denen Kinder und Erwachsene erleben: Ich kann das. Ich wirke. Ich wachse.

Ausbildung

Ich arbeite mit

Anna Peters

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Ich begleite Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte dabei, Bewältigungskompetenz aufzubauen – innere Stärke, die im Alltag trägt: in Konflikten, bei Mobbing, im Umgang mit Medien, starken Gefühlen und sozialem Miteinander. MITEINANDER STARK ist die Schule für Bewältigungskompetenz. Wir trainieren Bewältigung, bevor das Leben sie einfordert. Was meine Arbeit besonders macht: Veränderung entsteht nicht nur über Verstehen – sondern über Erleben. In bewegungsbasierten, alltagsnahen Trainings schaffen wir kontrollierte Herausforderungen. Kinder üben nicht nur, was sie tun könnten – sie erfahren, wie es sich anfühlt, sicher zu handeln, Frust auszuhalten, Grenzen zu setzen, Hilfe zu holen und nach schwierigen Momenten wieder handlungsfähig zu werden. So werden Selbstbehauptung, Resilienz und soziale Stärke praktisch erfahrbar. Von Mutwanderungen bis hin zu intensiven, bewegten Trainings entstehen so nachhaltige Erfahrungen, die bleiben – weit über den Kurs hinaus. Meine Angebote sind klar, kreativ und konsequent praxisnah. Von Tanz, über Kraft-oder Challenge-basierten Trainings arbeite ich individuell nach Bedarf. Keine Programme von der Stange – sondern echte Entwicklung im echten Leben. Meine Angebote sind klar, kreativ und konsequent praxisnah. Für echte Entwicklung im echten Leben. Dabei arbeite ich nicht nebenbei – sondern täglich mittendrin im Alltag von Kindern: Für Verhalten, das sich sichtbar verändert.

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